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인지적 |
1 | 어휘력이 뛰어나고 읽기가 빠르며 언어에 대한 이해력과 표현력이 좋다. | YES NO |
| 2 | 숫자의 상관관계에 깊은 흥미를 느낀다. | YES NO | |
| 3 | 많은 양의 정보를 쉽게 받아들이며 기억력이 좋다. | YES NO | |
| 4 | 보통 아이들이 쉽게 지나치는 것에 흥미를 보이며 주의 깊게 관찰하고 기록한다. | YES NO | |
| 5 | 일반적으로 높은 지능을 갖는다. | YES NO | |
| 6 | 학습이나 기본적인 기술 습득 속도가 빠르다. | YES NO | |
| 7 | 구체적인 사례를 일반화하거나 새로운 상황에 적응하는 등 논리력이 뛰어나다. | YES NO | |
| 8 | 중요한 것과 중요하지 않는 것을 구별하는 판단력이 있다. | YES NO | |
| 9 | 자신의 실수를 인정하고 고치려는 등 반성적이고 합리적인 사고를 한다. | YES NO | |
| 10 | 창의적이고 확산적인 사고를 한다. | YES NO | |
| 정의적 특성 |
11 | 자연현상 또는 인간관계 등에 “왜”“어떻게”와 같은 호기심이 강하고 끊임없이 질문한다. | YES NO |
| 12 | 다양한 분야에 흥미를 보이며 깊이 빠져 든다. | YES NO | |
| 13 | 특정영역에 관련된 과제에 유난히 높은 흥미를 보인다. | YES NO | |
| 14 | 또래나 윗사람의 의견을 무조건 따르기보다는 자신의 의견을 덧붙이거나 주장을 꺾지 않는다. | YES NO | |
| 15 | 유머감각이 뛰어나다. | YES NO | |
| 16 | 나이에 비해 복잡하고 어려운 과정을 거쳐야 푸는 문제를 선택하곤 한다. | YES NO | |
| 17 | 어려운 상황에 직면해도 당황하지 않고 집념을 가지고 풀어나간다. | YES NO | |
| 18 | 주변의 변화에 빨리 적응한다. | YES NO | |
| 19 | 또래들과 달리 쉽게 산만해지지 않고 집중력이 높은 편이다. | YES NO | |
| 20 | 문제해결 시 비정상적인 방법으로 해결하는 경향이 있다. | YES NO |
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